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特伦特大学
院校介绍
加拿大特伦特大学（Trent University）（又译名：川特大学）正式建校于1964年，并于1968年被吸收为加拿大大学及学院协会的一员。特伦特大学是安大略省著名本科基础类的大学，拥有约7600名全日制学生，以提供本科教育为主，拥有高质量的工商管理学，经济学，环境学，生物学，人类学，自然科学、社会科学、国际发展研究、计算机科学等课程。在著名的麦克琳杂志 (Maclean’s Magazine)大学排行榜上，特伦特大学2013位于基础学士类大学第6名，位于韦伯麦特里斯网加拿大2013排名第41位和位于安大略省基础教育大学第1名。
该校亦是英联邦大学协会会员。可提供学士学位：生物化学、生物学、化学物理学、电脑科学、物理学、地理学、环境科学、人类学、教育学、哲学、环境研究、国际研究、心理学、社会学、工商行政管理、女性文学、历史及古典学、经济学、比较发展研究,可提供硕士学位：人类学、自然及社会科学的模式应用、水生态系统、西方分析及文化研究、环境科学。
少而精的学生数量和高质量的教授队伍形成良好的比例优势。特伦特大学的教授屡获奖项，获奖人数在加拿大基础学士类大学中排名第一。该校的国际学生和中国学生少之又少，语言文化环境更为纯粹。
尽管是个小型大学，特伦特大学给在校生提供了足够的机会参与学术和科技研究。几年前开放的水质量中心，使特伦特大学在鉴别饮用水质量的技术和研究方面处于领导地位。同时，大学也给农业、加拿大研究和健康专业的研究生提供了许多研究机会。
特伦特大学的民族研究专业开设于30年前，是加拿大最早成立此专业的学校，1999年开设了加拿大第一个此专业的博士课程。
特伦特大学与其他学校开设了联合课程。比如，和弗莱明学院联合开办了护理方面的学位课程，还有地理信息系统和博物馆研究专业的合办课程。
高年级小班制教学是特伦特大学的较大特色。它长期强调教学互动性，提倡小组教学，鼓励积极活泼的讨论方式。学校大多数的班级在大一和大二年大约在70-300人左右，大三和大四人数在50人左右。
教学特点
特伦特大学长期强调教学互动性，提倡小组教学，鼓励积极，活泼的讨论方式。学校大多数的班级在第一和第二年在70-300人左右。特伦特大学前校长Bonnie Patterson 说过：我们要保持小班的规模授课，这样教授能更好的从事他们的教学工作。这种教学风格一直让我们引以为荣，发展计划也是和保持较小的授课规模和以学生为中心的观念相一致。
学校给其在校本科生提供了足够的机会包括参与学术和科技研究。学生可以通过在当地非赢利机构和小规模商业公司开展研究项目来获得学分。开放的水质量中心，使特伦特在鉴别饮用水质量的技术和研究方面处于领导地位。同时，学校给农业，国民研究和健康专业的研究生提供了许多研究机会。
民族研究专业开设于30年前，是加拿大最早成立此专业的学校，1999年，开设了加拿大第一个此专业的博士课程。此外，学校和其他学校开设了联合课程。和弗莱明学院联合开办了护理方面的学位没课程，以及其他地理信息系统和博物馆研究专业的合办课程。
课程与科系
该校设有本科，研究生和博士学位。主要学科如下：
本科授课： 工商管理，经济，哲学，人类学，社会学，政治学，教育学，传媒研究，法语，西班牙语，统计，美术，工程，农业，建筑，科学，新闻学，文化史，考古学，地理学，天文学，计算机，软件工程，环境，妇女研究等专业
本科专业设置
古代史与古典文学，人类学，生物化学与分子生物学，工商管理，加拿大研究，化学物理学，计算机和信息系统，计算机与物理学，文化研究，经济学，教育学，英语文学，环境资源科学/ 研究，环境化学，法庭辩论，法语研究，德语研究，希腊拉丁语与文学，西班牙研究，本土环境研究，国际开发研究，国际政治经济，现代语言与文学，本国研究，护理，哲学，政治学，心理学，社会学，西班牙语，女性研究等。
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