400-666-6588
导语：面对国内的教育体制？面对国内考本、考研的竞争压力？面对毕业即失业的就业状况？作为家长或是学生，您该何去何从？[ 了解更多 ]
学生在国内读两年，到国外再读一年 ，称为"2+1"项目，能实现"未出国先留学"的目的，也可以理智地将中外高中教育分时段、分地区 "无缝接轨"，为已经下决心出国上大学的学生提供了选择机会。相对于初中毕业后便马上出国的学生而言，家长们可以放心、省钱，学生可以按部就班地学习。
国际高中以英文为主，辅以中文的授课。国际高中整 合中外教育资源，注重多学科和多元文化融通，使学生在中国的学校里享受国际化教育。国际高中可以 帮助尽早熟悉和适应国外教育模式。国际高中为中国学生搭建了一所走向世界大学的桥梁。国际高中课程是受中外政府承认。国际高中课程打破了传统的一考定乾坤的选拔模式，考试和平时成绩各占 50%。平时成绩则根据学生出勤、作业、考试、实验、社会实践等方面来表现。国际高中突出"以学生为中心"的教育方式，从培养学习兴趣、调动学习积极性入手，注重学生个性发展和实践能力培养，让学生"学会做人、学会做事、学会共处、学会求知"。
留学国家：美英澳加法德西新西兰
留学模式：1+3/4、1+1/2、2+2
适合人群：初三毕业，高中在读及毕业，专科及以上...
在中国高中提供2年制中美高中大学连读国际课程。获得美国高中毕业证，和美国大一、大二学分，升入美国高校读大三
易16周岁，高一结束即可赴美读大学，4年可以拿到美国本科学士学位，节省1-2年的时间，至少节省30-40万
省避免国内激烈的考试竞争，在国内即可获得美国优异大学双录取。实现高中、美国社区大学，美国四年制大学无缝对接
保与公立大学合作，政府支持，中留服备案，所有学校中留服承认。国内外服务，回国学历认证，学生省心，家长放心
高免托福、SAT考试，凭在校ESL成绩和在校GPA成绩直接申请美国高校。专业个性化的签证辅导，让学生快速顺利通过签证
免美国原版教材和生活方式，让学生顺利留学和适应美国生活。根据大一、大二GPA成绩，大三可转入全美任何一所四年制大学
多目前国际高中开设的国际课程主要有三类：IB课程，A-level课程和AP课程。理论上，这三类课程都可以帮助学生申请全球高校，但依据留学目的国的不同可有所侧重。如果希望孩子将来去美国留学，选择开设AP课程的学校，因为AP课程是美国大学理事会举办的；而如果喜欢去英国，一般业内人士会更倾向于推荐家长选择A-level课程，因为该课程是由英国剑桥大学考试委员会举办的。而IB课程则是国际文凭认证组织，一旦拿到了IB文凭，即可申请欧美等许多国家的大学。
选择国际高中的家庭一般消费能力普遍较强，所以学费多少并不是多数家长关心的热点，通常家长咨询时会更关注学校的教育教学情况，包括课程、师资、毕业升学率等，确定了留学目标和目的国之后，家长就可以从课程设置、师资、办学硬件、收费等方面综合比较。包括教学体系、社会实践体系、德育体系，看这些体系能不能使孩子既能顺利地通过考试，又能得到综合素质的培养。
目前国内开办国际课程项目的学校繁多，开设项目也有区别。教学模式也分全日制、业余制，面对如此众多的选择，家长应当了解国际高中的录取流程和标准，并在国际高中和公立高中的国际课程之间做出选择；再次，家长和学生能实地考查或体验一下目标国际高中，参观一下教学环境或试听几节课程；最后，确定就读国际高中后，在参加中考后报名参加目标国际高中的入学测试。
这是不对的。事实是国际教育给了学生更多时间和机会去纠正自己，重新恢复学习的信心。
第一年强化英语，从双语授课逐步向全英文授课过渡，在这个过程中，还将逐步渗透西方的教学模式和学习方法。
国际高中会根据孩子的兴趣和特长选择课程，考核更灵活，如：演讲、合作完成项目等，考核标准并非统一的标准答案。
国家
我要读
模式
地区
重置
