2008届IFC学生张某
院校背景:高三毕业
雅思:入学时为5.5
毕业时7.0分
申请结果: University of York(录),University of Exeter(录),University of Leicester (录), University of Edinburgh(拒), Bangor University(录)
入读院校:University of York
申请专业: Economics & Finance
语 言 关:入学英语测试刚过关,尤其是口语和听力水平相对较弱,东西方国际预科IFC的课程老师针对学生的弱点进行分析和规划,发现这位学生的口语弱点在于不敢说、发音不标准,于是在课堂上十分注重增加这位学生的口语锻炼机会,纠正其发音,经过半年的努力学生已经有了极大的变化,大方和标准的英语交流深受外籍教师的喜爱;听力方面,外籍教师在对其进行大量听力训练的同时,找到其听力不好的根源在于辨别连读的困扰,于是便对她有针对性的进行训练,取得很大的进展。欧美国家对学生的演讲能力非常重视。我们的外教授课也给学生增加了一个文化沟通的平台。好像这跟学科内容不太相关。但是现在跨文化沟通对这个学生将来发展非常有用。中国人和西方人对事物的理解方式不一样,处理问题、做决策的方法都不一样。中外合资企业经常打架,是因为对文化理解的方式不一样。我们的学生要到国外生活、学习乃至工作,所以我们对学生这方面的能力都会强化。经过了一年的刻苦学习,学生的语言能力有了大幅度的提升,学习习惯了有了明显的改善。准确定位:约克大学是世界上十分著名的一所大学,其中电子,工程和经济金融专业都是五星级重点专业;Economics & Finance 又是非常受欢迎的专业之一,申请竞争激烈,所以申请难度相当大。留学顾问对她进行综合评估后,根据学生的兴趣、性格定位经济、金融为培养方向,在预科第二学期进行基础专业课的培养,并为学生选择了五所申请学校,其中这所学校的学术水平、费用、地理位置等各方面符合申请者要求,属于匹配度较高的学校。由于IFC预科课程不仅注重培养学生的英语能力,还注重专业课的教授和学生综合素质的培养,使得York等合作院校对IFC国际预科的学生十分青睐。
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